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kuangcuihong123的博客

 
 
 

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表扬与批评  

2015-01-14 22:12:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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昨天晚上,年级开了高二年级期末考试动员大会。从今天就开始要求学生上第九节课到1720才放学,比以往晚放学半个小时。今天第一天是让数学老师安排给他们做一些练习。

这半个小时的自习效果比自己想像中的好很多,中间两次去后门看过,基本上所有的学生都在认真写作业。以致五点二十到了放学时间,大部分同学还埋头在写作业,都有点不忍打断他们的自习。

晚自习照常要求1840到,1837走进教室的时候,大部分同学也陆续到了,有一些同学迟到,今天是第一天, 也并不想批评他们,只是给按时到了的同学加分奖励了。在教室转了几圈,本想对他们今天下午的表现,表扬几句。突然听到,有学生在小声地抱怨,这么晚放学,又要求这么早到,洗澡都没时间。到了嘴边要表扬的话,突然改口了。你们怎么不看看高三,他们五点半放学,六点半就要求到,时间比你们还更短,别人怎么都没有怨言……。虽不算严厉的几句批评,平息了几个学生的抱怨。这时一个女生小声道:第一天,有点不适应啦,我们会习惯的。

是啊,今天第一天,能做到这样已经很不错了,有点小抱怨是可以理解的。没有表扬他们,反而批评他们了。如果今天晚上的话是这样说的:下午晚放学了半个小时,晚自习仍然要提前20分钟到,大家的晚饭和洗澡、洗衣服等会比平常赶,但高三的学生在更短的时间都能做好这些事,我们离期末考试也就十来天了,希望大家能克服这十来天的困难……。这样表述是不是让学生听着更舒服呢?

不懂得表扬学生,这是自己在教学管理中存在的一个很大的缺陷,希望自己在以后的班级管理与教学中能去克服这个问题,能多站到学生的角度去思考问题。

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